L’IA à l’heure des SHS… et de l’apéro
Un cycle d’expérimentation collective autour des usages de l’IA en SHS
Claire Kersuzan (PUD-Bx, UB, MSH-Bx)
Olha Nahorna (BSE, UB)
Karine Onfroy (BSE, UB)
Journées inter-PUD – Pratiques d’usage / Projets autour de l’IA
Toulouse – 17 mars 2026
Un projet né dans un contexte très mouvant
Les outils d’IA — en particulier les modèles de langage — se diffusent très rapidement dans les pratiques de recherche.
On voit apparaître de nouveaux usages :
- exploration bibliographique assistée
- synthèse d’articles
- analyse de corpus textuels
- génération de code ou d’analyses
- transcription assistée
Un domaine en évolution permanente
Mais dans le même temps :
- les outils évoluent extrêmement vite
- les interfaces et modèles changent sans cesse
- les pratiques sont encore très instables
–> Dans ce contexte, personne ne peut réellement se prétendre expert durablement.
Cela rend d’autant plus important de :
- échanger entre pairs
- expérimenter collectivement
- se former en continu
Une position un peu paradoxale pour nous
D’un côté
- forte augmentation des demandes autour de l’IA
- collègues souhaitant utiliser ces outils
De l’autre
- outils nouveaux et instables
- peu de solutions institutionnelles au moment du lancement
- questions de confidentialité et de données sensibles
–> Nous devions accompagner des usages que nous connaissions encore mal nous-mêmes.
Trois regards complémentaires
Le projet est porté par trois ingénieures aux positions différentes :
Olha Nahorna (BSE)
utilisatrice de longue date des LLM et outils d’IA
Karine Onfroy (BSE) et moi-même
posture initialement plus prudente, notamment pour des raisons :
- éthiques
- environnementales
- de confidentialité des données
–> Cette diversité de positions nous a semblé précieuse : tester les outils tout en gardant un regard critique.
Un constat partagé
Dans les échanges avec chercheurs et doctorants, deux tendances apparaissent souvent :
Adoption rapide
- appropriation très rapide des outils
- parfois avec peu de recul critique
Prudence ou mise à distance
- liées à des préoccupations éthiques, méthodologiques, environnementales ou de confidentialité
Nous observions aussi parfois un écart générationnel : - jeunes chercheurs souvent très à l’aise
- collègues plus expérimentés plus prudents
–> D’où l’idée de créer un espace pour tester, discuter et réfléchir collectivement.
L’IA à l’heure des SHS… et de l’apéro
Nous avons donc lancé un cycle de rencontres mensuelles :
- format court (1h30)
- ouvert à tous : chercheurs, doctorants, ingénieurs
- convivial et non magistral
Pourquoi “apéro” ?
Parce que l’objectif est aussi de créer un cadre :
- horizontal
- propice à la discussion
- où l’on peut tester des outils sans pression ni posture d’expertise.
Ce que cette expérience nous apprend
Quelques enseignements provisoires :
Pour nous, cela confirme aussi le rôle des PUD et des métiers d’ingénierie :
–> accompagner les usages, documenter les pratiques et ouvrir des espaces de discussion critique.
Quelques limites rencontrées
Comme souvent dans ce type de dispositif ouvert :
- participation parfois plus consommatrice que contributive
- difficulté à faire émerger des propositions de séances ou de retours d’expérience
- attente forte que l’organisation porte la programmation
Le format lui-même peut aussi surprendre :
- rencontres informelles
- moments de pause active ou d’échange moins conventionnels
–> Trouver le bon équilibre entre convivialité, expérimentation et cadre académique reste un enjeu.
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Deux événements pour prolonger les échanges
Econom’IA Workshop
Prochain workshop : Cergy, France
27–28 mai 2026
Un espace pour approfondir les enjeux économiques, méthodologiques et interdisciplinaires liés à l’IA.
Semaine Data-SHS – Bordeaux
Édition 2025
Un cadre complémentaire pour explorer certaines thématiques plus en détail, ou découvrir d’autres outils et méthodes plus spécialisés.
Le cycle IA à l’heure des SHS… et de l’apéro s’inscrit ainsi dans un ensemble plus large d’initiatives locales et nationales.
Une démarche modeste… mais utile
Le projet produit progressivement :
- une documentation des séances
- des ressources pédagogiques
- des retours d’expérience mutualisables
Ces contenus sont partagés via :
Objectif (en toute humilité) : contribuer à construire collectivement une culture critique des usages de l’IA en SHS.
Discussion : quelles pratiques dans nos métiers d’ingénieurs ?
Face à l’essor des outils d’IA, plusieurs attitudes coexistent :
Adoption rapide
- curiosité et expérimentation
- intégration dans les pratiques de travail
Prudence critique
- comprendre les modèles
- attention aux biais, à la confidentialité et à la reproductibilité
Mise à distance
- préoccupations éthiques ou environnementales
- crainte d’une perte de compétences
–> Pour ma part : difficile de rejeter un outil sans essayer de comprendre comment il fonctionne.
Partager nos pratiques et nos expérimentations
Dans vos PUD ou vos métiers d’ingénierie :
- observez-vous une augmentation des demandes liées à l’IA ?
- comment vous positionnez-vous face à ces outils :
- accompagnement ?
- expérimentation ?
- prudence ?
- quelles questions vous semblent aujourd’hui les plus importantes :
- protection des données perso ?
- reproductibilité ?
- biais des modèles ?
- dépendance aux plateformes ?
- formation des chercheurs ?
Merci pour votre attention
Pour être honnête : je me sens encore souvent
un peu perdue face à l’IA.
Nous avons lancé ce cycle pour mieux comprendre…
et quelques mois plus tard,
je ne suis toujours pas sûre d’avoir tout compris. Help.
Comment fonctionnent les séances
Chaque séance cherche à combiner :
Quelques thèmes abordés :